Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Телефон «Горячей линии» ГИА-11: 8(391) 204-04-33; 8-391-2-46-00-29

ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ:

ФИПИ (https://fipi.ru/)

Красноярский ЦОКО (https://coko24.ru/)

Решу ЕГЭ (https://ege.sdamgia.ru/?redir=1)

Официальный сайт Рособрнадзора (https://obrnadzor.gov.ru/)

Федеральный центр тестирования (http://rustest.ru/)

Навигатор ГИА (https://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/)

Прием заявлений на сдачу ЕГЭ

1 декабря начинается прием заявлений на сдачу ЕГЭ. Заявления принимаются до 1 февраля следующего года.

• выпускники текущего года – в своих образовательных организациях;
• выпускники прошлых лет и обучающиеся СПО, планирующие сдавать ЕГЭ в территориях края по месту жительства – в муниципальных органах управления образования Красноярского края;
• выпускники прошлых лет, планирующие сдавать ЕГЭ в г. Красноярске

 г. Красноярск, ул. Высотная, 9 (по предварительной записи по тел. 2-46-00-29, 2-04-04-33), при себе обязательно иметь паспорт, СНИЛС, документ об образовании и комплект заполненных документов: заявление, памятка.

• обучающиеся СПО, планирующие сдавать ЕГЭ в г. Красноярске

г. Красноярск,  ул. Академика Вавилова 19 а, тел. 2-13-06-34, при себе иметь паспорт и справку, которая подтверждает получение среднего общего образования.

Сроки подачи заявлений для участия в ЕГЭ

Итоговое сочинение (изложение)

Итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. Результатом итогового сочинения является «зачет» или «незачет». Если выпускник получил за итоговое сочинение неудовлетворительный результат, ему предоставляется возможность его пересдать в дополнительные сроки.

Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования, и (или) в местах, опубликованных на https://coko24.ru

Комплекты тем итогового сочинения будут собираются только из тех тем, которые использовались в прошлые годы (их более полутора тысяч). В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.

Проверяют сочинения (изложения) комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Основной срок – первая среда декабря текущего учебного года

Дополнительные сроки - первая среда февраля  и первая среда апреля текущего учебного года

Сроки подачи заявлений для участия в написании итогового сочинения (изложения)

Не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения участники подают заявления

О сроках, порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения)

Проверка ответов участников итогового сочинения (изложения) завершается не позднее чем через 7 календарных дней после даты его проведения. Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет».

Информацию о результатах итогового собеседования по русскому языку можно узнать у следующих работников:

• классный руководитель;
• учитель русского языка;
• заместитель директора по УВР Толстоногова А.С.
• на сайте http://ege.edu.ru в личном кабинете по паспортным данным

Итоговое изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся 11(12) -х классов, экстерны с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Время написания итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут.

Для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

Вся информация об итоговом сочинении размещена на сайтах:

http://fipi.ru,

http://www.ege.edu.ru

Телефон «Горячей линии» ГИА-9: 8(391) 204-03-70

Итоговое собеседование

Обязательным условием допуска к итоговой аттестации является устное собеседование по русскому языку. Оцениваться устный экзамен будет по системе «зачет» / «незачет».

В рамках устного собеседования по русскому языку необходимо выполнить четыре задания:

• чтение текста вслух:
• пересказ с привлечением дополнительной информации;
• высказывание в форме монолога на одну из выбранных тем;
• диалог с экзаменатором.

За устное собеседование можно набрать максимум 20 баллов, для допуска к ОГЭ достаточно 10 баллов.

Сроки проведения итогового собеседования по русскому языку в 2024 -2025 учебном году

Основной срок – 12 февраля 2025 года

Дополнительные сроки – 12 марта и 21 апреля 2025 года

Сроки и места подачи заявлений для участия в итоговом собеседовании по русскому языку.

Заявление на участие в итоговом собеседовании по русскому языку подается в свою школу участником лично при наличии документа удостоверяющего личность или родителем (законным представителем) при наличии документов. Заявление подается не позднее чем за две недели до проведения итогового собеседования.

Участники итогового собеседования по русскому языку

Все обучающиеся 9 класса, а также обучающиеся находящиеся на семейном обучении и сдающих экзамены в 2025 году.

Кто повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (п. 20 порядка ГИА-9)

Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (13 марта и 15 апреля) следующие обучающиеся, экстерны:

• получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачет»);
• не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
• не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Информацию о результатах итогового собеседования по русскому языку можно узнать у следующих работников:

• классного руководителя
• учителя русского языка
• заместителя директора по УВР Толстоногова А.С.

Проведение апелляций по результатам итогового собеседования не предусмотрено.

Сроки и места подачи заявлений для сдачи ГИА-9

До 1 марта выпускники 9 класса подают заявление в свою образовательную организацию с указанием формы (ОГЭ, ГВЭ) экзамена и перечня учебных предметов, которые они планируют сдавать. Заявление подается лично при наличии документа удостоверяющего личность или родителем (законным представителем) при наличии документов.

Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), а участники ГИА – дети-инвалиды и инвалиды-оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Участники ГИА вправе изменить перечень указанных в заявлениях экзаменов и сроки участия в ГИА только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае участники ГИА подают заявления в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым они планируют пройти ГИА, и (или) измененной формы ГИА, сроков участия в ГИА. Указанные заявления подаются не позднее, чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

По вопросам можно обращаться по телефону 213-29-61

Куратор: заместитель директора по УВР Толстоногова Анна Сергеевна

ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ:

ФИПИ (https://fipi.ru/)

Красноярский ЦОКО (https://coko24.ru/)

Решу ЕГЭ (https://ege.sdamgia.ru/?redir=1)

Официальный сайт Рособрнадзора (https://obrnadzor.gov.ru/)

Федеральный центр тестирования (http://rustest.ru/)

Навигатор ГИА (https://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/)

ВПР – это всероссийские проверочные контрольные работы для обучающихся школ в РФ. Они проводятся ежегодно для всех школьников, начиная с 4-го класса по отдельным учебным предметам. Исключения составляют ученики 9-х классов. Для них ВПР не проводят. Обучающиеся 11 классов принимают участие в ВПР по решению образовательного учреждения. По своей сути ВПР можно сравнить со стандартными контрольными работами, которые раньше проводились в общеобразовательных учреждениях. 
Для чего проводятся ВПР:
Для того, чтобы улучшить преподавание школьных учебных предметов.
В целях проверки уровня подготовки учеников и всей системы образования.
Для повышения качества образования в образовательных организациях.
Таким образом, целью проведения ВПР не является проверка уровня знаний конкретного ученика, а для того, чтобы оценить ситуацию в сфере образования в конкретной школе, регионе, целом по стране. Выбор формы всероссийских проверочных работ с последующим учетом отметок принимает администрация школы самостоятельно. Также администрация принимает решение, нужно ли выставлять отметки учащимся по результатам ВПР.
Проводятся всероссийские проверочные работы, согласно утвержденного для каждой школы плана-графика. Точное расписание в конкретной школе определяет ответственный организатор. ВПР рекомендуют проводить на втором–четвертом уроках, длительность 45–90 минут. Задания для ВПР имеют одинаковую структуру. Они разработаны так, что каждый вариант имеет одинаковый уровень сложности для всех школ. Разработкой заданий занимаются специалисты Рособрнадзора.

Национальное исследование качества образования (НИКО) проводится в целях развития единого образовательного пространства в Российской Федерации, совершенствования единой системы оценки качества образования.
Это общероссийская программа по оценке качества среднего образования, начатая в 2014 году по инициативе Рособрнадзора.
В данном исследовании от общеобразовательных организаций каждого региона Российской Федерации участвуют обучающиеся по федеральной выборке.
Цель НИКО: диагностика уровня достижений предметных результатов по отдельным учебным предметам.
Задачи НИКО:
    получение достоверной и содержательной информации о состоянии качества образования по отдельным учебным предметам;
    анализ результатов исследования качества образования по отдельным учебным предметам;
    совершенствование преподавания учебных предметов.